http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14701/
Category: Repo
Analisis Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Siswa Kelas XI IPS SMAN 10 Tangerang Selatan Dengan Menggunakan Aplikasi Google Classroom Di Tengah Pandemi COVID-19
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14685/
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Minat Belajar Siswa IPA
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14702/
Investigating EFL Students’ Perceptions of Kahoot! Application Used for English Learning in Keluarga Widuri Vocational High School Jakarta
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14686/
Eksistensi Masyarakat Sekitar Kawasan Wisata Edukasi Sejarah Goa Seplawan Di Tengah Wabah Covid 19 (Suatu Tinjauan Sosial Ekonomi)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14688/
An Analysis on EFL Students’ Perception Towards PowerPoint Used as English Learning Media in the Classroom
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14689/
Hubungan Antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas V di SDN Susukan 05 Pagi Ciracas Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14690/
Perjuangan Soekarno di Pengasingan Mentok Tahun 1949 Sebagai Rekontruksi Pembelajaran Sejarah Lokal
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14691/
Analisis Metode Mengajar Guru dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV Di SDN Duri Kosambi 01 Jakarta Barat
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14673/
Model Pendidikan Inklusif dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 11 Kabupaten Tangerang
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14674/