Matakuliah Kemuhammadiyahan 4A
Efektivitas Metode Peer Reading terhadap Pembelajaran Dokkai Pada Mahasiswa Semester 3 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA
Efektivitas Metode Peer Reading terhadap Pembelajaran Dokkai Pada Mahasiswa Semester 3 Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang FKIP UHAMKA
Daftar Hadir_BAP_DaftarNilai_Sejarah Asia Tenggara Kelas 4A Genap 2019/2020
Daftar Hadir_BAP_DaftarNilai_Sejarah Asia Tenggara Kelas 4A Genap 2019/2020
Pengangkatan tim AD HOC Divisi Gugus dan Unit Penjaminan Mutu
Pengangkatan tim AD HOC Divisi Gugus dan Unit Penjaminan Mutu
SK Jabatan Fungsional
SK Jabatan Fungsional
SK Team HOK Penjaminan Mutu
SK Team HOK Penjaminan Mutu
HaKI Hak Cipta EC00202025942
HaKI Hak Cipta EC00202025942
Perbedaan Penerapan Model Accelerated Learning Cycle dengan Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa.
Perbedaan Penerapan Model Accelerated Learning Cycle dengan Inquiry Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa.
Artikel Bakteri Termofilik Penghasil Inulinase Husnin Nahry Yarza
Artikel Bakteri Termofilik Penghasil Inulinase Husnin Nahry Yarza
Chujokyuu Bunpou 4A dan 4B
Chujokyuu Bunpou 4A dan 4B