http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15564/
Perbedaan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Course Review Horay dengan Snawball Throwing Siswa Kelas III SDN 16 Manggar Belitung Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15563/
Hubungan Minat Belajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Di SMA Al-Kholidin Jakarta
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15562/
Pengaruh Penggunaan Teknik Mind Map Terhadap Motivasi Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV SDN Cijantung 03 Pagi Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15561/
Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Susukan 03 Pagi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15560/
Pengaruh Peer Education (Pendidikan Sebaya) Terhadap Pengetahun dan Sikap Terkait Pencegahan Anemia Gizi Pada Siswi SMAN 111 Jakarta Tahun 2018
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15559/
Hubungan Karakteristik, Pengetahuan Gizi, dan Asupan Makan Dengan Status Gizi Di Pondok Pesantren Al-Amanah Al-Gontory Tangerang Tahun 2016
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15558/
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Materi Pembagian Pecahan Berdasarkan Kecerdasan Emosional di SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15557/
Pemetaan Struktur Pendidikan Agama Islam Menurut Imam Al-Ghazali Dalam Kitab Ihya Ulumuddin
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15556/
Hubungan antara proporsi energi dari karbohidrat, protein, dan lemak, asupan serat, kualitas diet, serta aktivitas fisik pada karyawan usia 31-45 tahun di PT. Indofood Fritolay Makmur, Tangerang
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/15555/